高三学生选择撕书的原因多种多样，主要可以归纳为以下几点：

决心与断后路

撕书可以被视为学生表达高考决心的方式，类似于古代韩信背水一战的做法。通过撕书，学生断了自己的后路，从而在心理上更加专注于高考，全力冲刺。

情绪发泄与减压

高三学生面临巨大的压力，撕书可以作为一种发泄情绪的方式，帮助学生减轻压力，使他们在高考中能够发挥出更好的水平。

见证成果

撕书也可以看作是对高中三年学习成果的见证。学生通过撕书，感受到自己付出的努力，从而在心理上获得一种成就感和自信心。

释放压力庆祝解放

撕书活动可以被视为学生对高中生活的“毕业狂欢”，标志着他们即将摆脱高中阶段的压力，进入大学阶段。

被压抑的情绪宣泄

高三学生每天面对高强度的学习，感到特别压抑。撕书成为他们寻找情绪宣泄口的一种方式，让他们释放出压抑已久的情绪。

与过去的自己告别

高考结束后，学生将迈入人生的下一个阶段。撕书象征着与过去的学习生活告别，迎接新的生活。

从众心理

有些学生看到身边的人都撕书，自己也会随波逐流地撕书，以此表达对高考结束的庆祝和对未来的期待。

破釜沉舟，脱离父母

有的学生撕书是为了断绝自己的后路，迫使自己全力以赴，不给自己留退路，从而更有动力去迎接高考。

综上所述，高三学生撕书的行为是一种复杂而多元的情感表达，既有对高考决心的坚定，也有对压力和压抑情绪的宣泄，同时也有对过去学习生活的告别和对未来的憧憬。尽管撕书可能在某些情况下带来一定程度的心理安慰和成就感，但这种行为也可能导致资源浪费和环境污染。因此，建议学生们在庆祝高考结束时，选择更为环保和理性的方式来释放压力和庆祝胜利。