高考中的素数题目通常涉及以下几个方面：

素数的定义和性质

题目可能会要求考生列举一些素数，或者判断给定的数字是否为素数。例如，判断10、17、25、29、34等数字中哪些是素数，哪些是非素数。

可能会要求考生解释素数的定义，即只有1和它本身两个因数的自然数。

素数的判定方法

题目可能会要求考生使用试除法或其他方法判断一个数是否为素数。例如，使用试除法判断一个数是否为素数时，可以只枚举每一对中较小的那一个，假设较小的为d，较大的为n/d，然后进行化简和判断。

素数的应用

题目可能会涉及素数在特定问题中的应用，例如求两个素数的和、判断一个数是否为回文素数等。例如，求出大于或等于N的最小回文素数。

素数与合数的关系

题目可能会要求考生区分素数和合数，或者判断给定的数是否为合数。例如，列举10个不是素数的自然数，并说明其中的因子。

素数的分解

题目可能会要求考生将一个合数分解成素因数的乘积。例如，将72分解成素因数。

以下是一些具体的题目示例：

判断下列数字中哪些是素数，哪些是非素数

10： 非素数，因为它可以被2和5整除。

17： 素数，因为它只能被1和17整除。

25： 非素数，因为它可以被5整除。

29： 素数，因为它只能被1和29整除。

34： 非素数，因为它可以被2和17整除。

请列举10个不是素数的自然数，并说明其中的因子

10: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18。

6: 1, 2, 3, 6。

8: 1, 2, 4, 8。

9: 1, 3, 9。

10: 1, 2, 5, 10。

12: 1, 2, 3, 4, 6, 12。

14: 1, 2, 7, 14。

15: 1, 3, 5, 15。

16: 1, 2, 4, 8, 16。

18: 1, 2, 3, 6, 9, 18。

在1至100里最小的素数与最大的素数的和是

最小的素数是2，最大的素数是97，它们的和是2 + 97 = 99。

两个素数的积是58，则这两个素数的和是

58可以分解为2和29，2 + 29 = 31。

这些题目涵盖了素数的基本概念、判定方法、应用以及与其他数的区别等方面，是高考中常见的题型。