高三化学学不好的原因可以归纳为以下几点：

基础薄弱

很多学生在初中阶段或者高一高二没有打好化学基础，导致高三复习时感觉困难重重。化学是一门需要系统性理解的学科，基础不牢，就很难在高三复习中快速提升。

知识点多且杂

高三化学涉及的知识点多且复杂，包括无机化学、有机化学、物理化学等多个方面，知识点之间还有较强的联系和逻辑性，学生容易混淆，导致学习效果不佳。

实验能力欠缺

化学学习离不开实验操作，而很多学生实验能力较差，不能通过实验现象理解和掌握化学原理，导致学起来吃力。

学习方法不当

一些学生在学习过程中没有掌握正确的学习方法，只是机械地记忆知识点，无法形成完整的知识体系，导致学习效果不佳。

缺乏学习兴趣和动力

化学作为一门实验性较强的学科，需要学生具备一定的探究精神和实践能力。然而，一些学生对化学缺乏兴趣，认为它枯燥无味，难以激发学习动力，从而影响了学习效果。

概念理解不透彻

化学中有很多抽象的概念，学生如果只停留在表面理解，容易在深入学习时遇到困难。

计算题训练不足

化学计算题往往需要掌握多种公式和概念，缺乏足够的练习会导致在考试中失分。

缺乏系统复习

化学知识点众多，缺乏系统复习会导致知识不连贯，复习时难以形成完整的知识体系。

心理因素

学生心理因素也是导致化学学习困难的一个重要原因，包括兴趣缺失、自信心不足、学习策略不当等。

教学方法因素

教学方法是影响化学学习效果的关键因素之一，包括教师授课方式单一、忽视学生个体差异、缺乏实践环节等。

学习环境因素

学习环境也是影响学生化学学习的重要因素，如学校设施不完善、实验条件较差等。

综上所述，高三化学学不好的原因多种多样，主要是由于基础薄弱、知识点多且杂、实验能力欠缺、学习方法不当、缺乏学习兴趣和动力、概念理解不透彻、计算题训练不足、缺乏系统复习、心理因素、教学方法因素以及学习环境因素等。要想提高高三化学成绩，学生需要针对这些原因制定相应的学习策略，如夯实基础、掌握科学的学习方法、培养学习兴趣、加强实验操作、进行系统复习等。