当老师时，可以考虑以下几种专业：

汉语言文学（师范）

课程设置：包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学等文学类课程，以及语言学概论、古代汉语、现代汉语等语言类课程，还有教育学、心理学、语文课程论等与教学、科研相关的课程。

培养目标：注重教学能力和实践技能，适合在小学、初中、高中等各个阶段的学校担任语文老师。

数学与应用数学（师范）

课程设置：包括数学类课程如代数、几何、概率论等，以及教育学、心理学、数学课程论等教学相关课程。

培养目标：适合在小学、初中、高中等各个阶段的学校担任数学老师。

英语（师范）

课程设置：包括英语语言文学、翻译、语言学等课程，以及教育学、心理学、英语课程论等教学相关课程。

培养目标：适合在小学、初中、高中等各个阶段的学校担任英语老师。

物理学（师范）

课程设置：包括物理基础、电磁学、光学等课程，以及教育学、心理学、物理课程论等教学相关课程。

培养目标：适合在小学、初中、高中等各个阶段的学校担任物理老师。

化学（师范）

课程设置：包括基础化学、有机化学、无机化学等，以及化学教学论、教育技术学等。

培养目标：适合在初中和高中阶段担任化学老师。

生物科学（师范）

课程设置：包括生物学、遗传学、生态学等课程，以及教育学、心理学、生物课程论等教学相关课程。

培养目标：适合在小学、初中、高中等各个阶段的学校担任生物老师。

地理（师范）

课程设置：包括地理学的基本知识和教学技能。

培养目标：适合在小学、初中、高中等各个阶段的学校担任地理老师。

学前教育

课程设置：主要涉及幼儿教育相关的课程。

培养目标：适合从事幼师工作。

建议

选择专业时：可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的师范类专业。例如，对文学有浓厚兴趣可以选择汉语言文学（师范），对数学有较高热情可以选择数学与应用数学（师范）等。

考虑未来就业：了解各个专业的就业前景和需求，选择需求量大、发展前景好的专业。例如，近年来教师职业吸引力增强，教师资格考试报名人数和专任教师数量都在增加，选择师范类专业会有较好的就业前景。

获取教师资格证：无论选择哪个专业，都需要获得教师资格证才能从事教育工作。

希望这些信息对你有所帮助，祝你选择到合适的专业，成为一名优秀的教师!