高考选择题蒙题规矩主要包括以下几种：

区间法（排除法）

通过大概计算出的数据或猜测一些数据来排除错误答案。例如，题目中给出了几个角度，如30°、90°，则答案可能在90±30度或120±30度之间。

代入法

给定一些特殊条件，如a大于等于0小于等于1，b大于等于1小于等于2，然后尝试代入选项中的数值来计算，这种方法也称为倒推法。

坐标法

对于几何图形题，可以直接通过坐标法求解，利用三角函数、垂直、长度、相切相离公式等，直接找到两点坐标并带入函数求解。

逻辑蒙题法

选项中有两项意思完全相反，则正确答案在这两个之间。干扰项通常是为了干扰正确选项，因此应选择与干扰项相关的选项。

规律蒙题法

观察到选项中多次出现的数字或规律，选择符合这些规律的答案。例如，如果某个数字或规律在前半部分出现了多次，则在后半部分选择与之相关的选项。

感觉蒙题法

凭感觉选择答案，这种方法正确率较低，但在时间紧迫且完全不会做的情况下可以尝试。例如，三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短选B，同长同短选A，长短不一选择D，参差不齐选C。

信息特征法

根据选择题提供的各种信息特征，如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征等进行分析、推理或联想。

排除法

对于单项选择题，可以先排除与题中心思想无关或相反的选项，然后在剩下的选项中，如有两个选项意思相近，则答案不在这两个之中；如果两个选项表达意思对立，则正确答案必为其中之一；如果有两个或两个以上选项存在承接、递进关系，则正确项只能在上述选项之外去寻找。

极端法

对于某些题目，可以选择极端值或特殊情况来验证答案。

特殊值法

在数学选择题中，可以选择一些特殊值（如0、1）来代入，特别是当选项中有明显错误时。

数形结合法

对于涉及函数、几何图形的选择题，可以尝试将数与形结合起来，通过图形来辅助判断答案。

逻辑分析

有些题目可以通过逻辑分析来排除错误选项，例如，当选项中有两个选项表述意思刚好相反时，可以确定其中一个为错。

重视符号原则

在历史选择题中，括号、书名号、引号等符号往往用来解释说明题目中的关键信息，应重点分析这些符号。

这些方法可以帮助考生在时间紧迫或对题目不确定的情况下，提高选择题的答题准确率。但需要注意的是，蒙题技巧并不能保证100%的正确率，因此建议在答题时还是要结合自己的知识储备和分析能力。