夸高三生做家务时，可以采用多种方式，既要有针对性，又要真诚且具有激励作用。以下是一些建议：

及时赞扬

当孩子完成家务后，及时给予赞扬，让他们感受到被认可和尊重。例如：“谢谢你帮妈妈做家务，你真是个好孩子。”

书面表扬

写一封表扬信或者便签，放在孩子的书包或房间，让他们知道你一直在关注他们的付出。

奖励制度

设立一个奖励制度，比如每次学生完成家务劳动后，给予一些小奖励，比如一块巧克力或者孩子想要的玩具。

家庭公开表扬

在家庭聚会或者晚餐时，公开表扬学生的家务劳动，让家人都知道他们的贡献。

具体而真诚的赞美

详细描述孩子做家务的过程和成果，让他们感受到你的赞赏是具体而真诚的。例如：“我看到你今天把客厅打扫得干干净净，桌子上的物品摆放得整整齐齐，真的很棒!”

鼓励与激励

在夸赞的同时，给予鼓励，激发他们继续做家务的积极性和自信心。例如：“你的辛勤付出，让家变得整洁又温馨。接下来的任务，我相信你会更加出色。加油!”

让孩子分享感受

可以让孩子分享他们做家务的感受和体会，这样不仅能增进亲子关系，还能让他们更加深入地理解家务劳动的意义。

通过这些方法，不仅可以让孩子感受到你的赞赏和支持，还能培养他们的责任感和独立能力。