川北小学数学教育专业的课程设置涵盖了专业基础课程、数学专业课程、教育理论课程以及实践技能课程等多个方面。具体来说，学生需要学习以下课程：

专业基础课程：

包括心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语和书写技能等。

数学专业课程：

空间解析几何、线性代数、微积分、概率统计基础等。

小学数学研究：

涉及小学数学课程与教学、小学数学教学案例分析、小学数学教学技能等。

教育理论课程：

包括教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学等。

其他相关课程：

如普通心理学、中外教育简史等。

实践技能课程：

如数学建模、教学设计、教师职业道德与政策法规等。

这些课程的设置旨在使学生具备良好的职业道德和人文素养，掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能，并具备初步的数学教学研究能力和应用能力，能够从事中小学数学教育工作。

建议学生在学习过程中，注重理论与实践相结合，积极参加教育实习和实践活动，以便更好地将所学知识应用于实际教学中。