宏达学校高三班的情况如下：

教学环境：

宏达学校举办过高三元旦包饺子活动，体现了学校对学生的关怀和对学习的重视。

师资力量：

有观点认为宏达学校的师资力量不如其他复读班，可能影响学生的学习效果。但也有信息称宏达复读班拥有一支高素质的师资团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识。

班级管理：

有反馈称宏达复读班班级管理混乱，这可能会影响教学秩序和学习效果。

学习氛围：

尽管存在一些负面评价，但也有学生反映宏达复读的学习氛围浓厚，学生可以在舒适的环境下专心学习。

学生表现：

有毕业生反映，宏达班的学生由于家庭经济条件较好，部分学生可能没有复读班的学习动力，导致总体学风不是很好。但也有学生通过复读在宏达取得了不错的成绩。

教学方式：

宏达复读班实行晚上考练，这种方式对基础不好的学生可能不太友好。

学习资源：

宏达复读班提供良好的学习环境和资源，如图书馆、实验室等，但宿舍条件一般，夏天较热。

综合以上信息，宏达学校高三班的情况较为复杂，既有积极的一面，如学校对学生的关怀、丰富的教学经验和资源，也有需要改进的地方，如师资力量不足、班级管理混乱等。如果你是高考复读的学生或家长，建议实地考察学校，与在校学生和教师交流，以获得更全面的信息，从而做出更适合自己的选择。