当高三老师去招生时，可以采用以下策略和话术来进行有效的沟通：

开场和自我介绍

您好，我是XX学校的XX老师。我们学校提供[X]课程，旨在[Y]。请问您[Z]？

了解家长和学生需求

您能告诉我您孩子目前的学习状况和期望吗？这样我可以更好地帮助您选择适合的课程。

突出学校优势

我们学校拥有[A]的师资团队和[B]的课程设置，能够为学生提供[C]的学习环境。您对我们的哪些方面感兴趣？

建立关系

您是[家长/学生]吗？最近在考虑[教育相关话题]吗？我能理解您当前的需求和担忧，我们学校能提供[学校优势或课程特色]。

道明来意

我们学校[简要介绍学校历史、设施、师资力量]。说明课程：我们提供[课程名称]课程，适合[学生年级或需求]。

澄清异议

您可能对我们学校[某方面]有疑问或担忧，请告诉我。提供解决方案：针对您的疑问，我们[提供解决方案或解释]。

提出方案

我们的课程[具体优势]。您有兴趣了解更多信息吗？

结束通话

结束通话前，确保对方已经清楚了解复读班的相关信息，并表示会安排接待。

通过以上步骤和话术，高三老师可以有效地与潜在学生及其家长沟通，了解他们的需求，并提供详细的信息，从而提高招生效果。