高三教材卖书的情况具有以下几个特点：

再利用与文化传承

卖书活动可以视为一种“再利用”，将不再需要的教材卖给其他学生，既减少了浪费，又能让这些书籍发挥新的作用。同时，这也是文化传承的一种方式，书籍从一届学生传递到下一届，象征着知识和经验的传承。

经济收益

对于学生来说，卖书可以带来一些额外的收入。一些学生通过出售教材和笔记赚取了可观的收益，尤其是那些学霸的笔记和高考必刷题，往往能卖出较高的价格。

不过，卖书的收益相对有限，有时甚至可能低于卖废品的价格。

市场需求

教材市场存在较大的需求，尤其是在高考结束后，许多学生需要出售或转让教材。教辅图书市场庞大，面向小初高学生，需求量非常大，且是超级刚需。

教材和辅导书最好卖，尤其是学霸的笔记和高考必刷题。

环保与知识浪费

有一些观点认为，将课本当成废品卖掉是对知识的浪费，这些书籍在未来可能还会用到，因此不应该轻易卖掉。

卖书活动可以减少书籍被丢弃的现象，从而减少环境和知识的浪费。

市场平台

学生可以通过网络平台或校园摊位进行卖书，一些学校甚至组织旧书低价卖给下一届学生。

在网络平台或线下市场出售教材和笔记，可以接触到更多的潜在买家，但也需要注意选择可靠的交易方式，避免被骗。

建议

综合考虑：学生可以根据自己的实际情况和市场情况，综合考虑是否出售教材。如果书籍在未来可能还会用到，建议妥善保管；如果确实需要一些额外收入，可以选择在二手书市场或线上平台出售。

环保意识：倡导保护环境、珍视知识的观念，减少将课本当成废品处理的行为。

市场调研：在卖书前，可以进行一些市场调研，了解市场需求和价格水平，从而获得更高的收益。