学校选择教师专业的原因主要有以下几点：

社会需求大：

随着教育事业的不断发展，对教师的需求也在不断增加，特别是在一些偏远地区或特殊教育领域，对于教师的需求更是迫切，而且还在大量的缺老师。

专业培养：

师范专业接受系统的教育教学理论知识的培训，同时在校期间已经基本掌握了教育教学的专业技能，如教师口语、中学生心理学等，还包括很多实际操作，如教案设计、讲课大赛等，以锻炼学生的教课能力。

就业目标明确：

师范专业的学生毕业之后的就业问题就等于专业人做专业事，他们的就业目的明确，可以直接在招聘市场中寻找到他们的目标，而且因为得到了国家和社会的认可，所以他们在就业时很少遇到外行人的竞争。

职业稳定性和待遇福利：

教师职业具有一定的稳定性，尤其是在公立学校系统中。随着经验的积累，教师可以在职业生涯中获得晋升的机会，如成为学科带头人或学校管理层的一员。此外，教师还可以通过继续教育和专业发展课程不断提升自己的教学技能和专业知识。

个人兴趣与热爱：

许多选择教师专业的人内心热爱教育，对教育行业有深厚的兴趣和情感。他们通过阅读相关书籍和参加教育实践活动，不断加深对教育的理解和热爱。

家庭氛围的影响：

许多选择教师专业的人受到家庭氛围的影响，家庭中有教师背景的人更容易产生成为教师的愿望。

职业挑战性和成就感：

教育工作虽然繁杂，但极具挑战性，每看到学生有所成就，教师会感到无比的欣慰和满足。

社会认可度高：

教师职业在社会中享有较高的尊重度，选择教师职业可以让人感到自豪。

职业发展前景：

随着国家对教育的重视程度不断提升，教师职业的前景也越来越好，吸引了越来越多的年轻人投身其中。

政策支持和优惠：

一些国家和地区提供免费的师范教育或优惠政策，如免费师范生政策，以鼓励优秀人才投身教育行业。

综上所述，选择教师专业是一个综合考虑了个人兴趣、性格特点、家庭背景、职业稳定性和社会认可度等多方面因素的决策。