高考地理区域的记忆方法可以多种多样，以下是一些有效的策略：

理解性记忆

在记忆地理图谱前，确保对相关的地理概念和原理有深入的理解，这有助于形成清晰的思维框架。

分析区域特征

针对每个区域，分析其地理位置、地形地貌、气候水文、土壤植被等自然地理特征，以及人口、城市、产业等人文地理特征。

关联记忆

将不同区域的特征进行关联记忆，例如通过比较不同区域的气候类型、地形地貌等特征，加深记忆。

系统性记忆

制作思维导图，将地理知识按照不同的主题和层次进行分类和整理，形成一个系统的知识网络。利用思维导图工具，将地理图谱中的知识点和区域特征进行可视化呈现，有助于整体把握和记忆。

形象记忆法

制作地理卡片，将地理区域的名称、位置、特征等信息写在卡片上，配合地图形象进行记忆。

谐音记忆法

运用谐音法，将复杂的地理事物和现象经过总结抽象编成顺口溜、趣味语言，好学易记。例如，记忆东南亚的一些国家及其首都时，可以采用“老万、越河、仰面（缅）、捡（柬）金、太（泰）慢（曼）”的谐音。

单字记忆法

通过减少记忆语言数量从而达到易记目的，把一长串地理语言简化成一些单字便于记忆。例如，七个大洲按面积大小排序分别为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲，可记为亚非北南美，南极欧大洋。

联想记忆法

利用联想记忆法，将地名与某个具体的事物或者形象联系起来，通过这种关联来记忆。例如，将伦敦与大本钟联系起来，想象大本钟声音回荡在伦敦市区，这样就容易记住伦敦是英国的首都。

分类记忆法

根据不同的分类进行记忆，比如按照地理区域进行分类，可以将世界划分为亚洲、欧洲、非洲等大洲，然后再进一步细分每个大洲的国家、城市等。这样分类记忆可以帮助我们更好地整理地理知识，提高记忆效果。

地理图形记忆法

通过绘制地图的方式来帮助记忆地理知识，将地理知识以地图的形式绘制出来，标注清楚各个地点的名称和特征，然后通过观察和回忆地图来记忆地理知识。

结合以上方法，可以根据个人的学习习惯和偏好选择合适的方法进行记忆。同时，定期复习和巩固所学知识也是非常重要的。