淮北高三学生卖书的情况如下：

通过微信群或朋友圈转发：

大部分学生通过拍照或输入书名并标明价格（大致在5~20元）来进行售卖，同时采用买一送一、包邮等促销手段，但销量通常不高，因为很多群是“卖家群”，买家数量较少。

学校传统：

有些学校有高三毕业生给高一高二学生低价卖书的传统，包括学习资料和小说，甚至有人卖手机。这种活动不仅能让教材得到再利用，还能锻炼学生的交际能力，并且有些学生通过卖书赚了额外的收入。

商机意识：

有些学生认为卖书是一个早就形成的商机，通过提前熟悉和人做生意的方式，对以后走入社会有帮助。例如，有学生通过卖语文笔记赚了3000多元。

经济角度：

从经济角度来看，卖书可以带来一些额外的收入，但收益通常有限。例如，有学校组织旧书低价卖给下一届，价格通常较低。此外，如果书籍是学生自己购买的，出售这些书籍可能意味着失去了未来可能使用的价值。

市场情况：

在一些城市，通过网络平台或校园摊位卖书可能有一定的市场，但在城管的管制下，摆摊可能受到限制。

建议

选择合适的平台：高三学生可以考虑通过网络平台（如闲鱼、转转等）或校园内的二手书市场进行卖书，这样可以扩大潜在买家范围，提高销量。

促销策略：可以采用一些常见的促销手段，如买一送一、包邮等，以吸引更多买家。

注意市场动态：需要关注城管等相关部门的管理动态，避免因摆摊受到限制。

权衡利弊：在决定是否卖书时，学生需要权衡出售旧书带来的经济收益与未来可能使用的价值之间的关系。

总的来说，淮北高三学生卖书既有其经济价值，也存在知识传承和环保等多重意义。通过合理的策略和方式，卖书可以成为一个有意义的课外活动。