高三儿子在学霸班的情况因个人而异，但总体而言，学霸班通常具有以下特点：

学术水平高：

学霸班的平均高考分数通常较高，例如664分，甚至有些班级所有学生的高考成绩都在600分以上。

师资力量强：

学霸班的班主任和任课老师通常会受到奖励，因为他们不仅负责教学，还要负责学生的整体成长和心态调整。

学生自律性强：

学霸班的学生通常有明确的学习目标，学习态度认真，自律性强，能够主动完成作业并主动寻找额外的学习资源。

班级氛围好：

学霸班的学生之间竞争意识强，但关系和谐，能够互相学习和帮助。班级氛围积极，有利于学生的整体发展。

目标明确：

学霸班的学生通常有明确的目标，如考上清华北大等顶尖学府，因此学习动力十足。

家长满意度高：

由于学霸班的学生在高考中表现优异，家长通常会对班级和教师感到满意。

然而，学霸班也存在一些潜在的问题：

压力较大：

由于学霸班的学生普遍成绩优秀，他们面临的压力也相对较大，可能会影响心理健康。

竞争激烈：

学霸班的学生之间竞争非常激烈，可能会导致一些学生产生挫败感或自卑心理。

个性化需求：

学霸班的教学可能更侧重于整体成绩的提升，可能无法充分满足每个学生的个性化需求。

综上所述，高三儿子在学霸班可能会有很好的学术环境和学习资源，但也需要关注他们的心理健康和个性化需求。家长可以根据自己孩子的实际情况和需求，选择是否适合进入学霸班。