在大学教的专业情况如下：

就业前景

大学教师职业通常被认为是朝阳行业，具有稳定的就业前景。随着社会对教育的重视，教师职业受到尊重，且工作相对稳定。

工作环境和压力

大学教师的工作环境相对单纯，没有外企的工作压力。大学教师通常有较多的自由时间，可以利用这些时间进行个人发展或研究。然而，随着教育行业的发展，对教师的要求也在不断提高，包括项目申请和论文发表等方面。

收入和待遇

大学教师的收入相对稳定，且享有寒暑假等福利。随着时间的推移，对教师的要求可能会更加严格，可能会影响收入水平。

社会地位和认可度

教师职业在社会中享有较高的地位和认可度。与学生和同事的互动可以带给教师快乐和满足感。

个人发展

大学教师有机会进行专业研究和学术交流，对个人学术成长非常有利。然而，内部竞争可能会加剧，例如职称评定等。

未来趋势

随着教师职业趋于饱和，获得教师编制的难度可能会增加。教育行业可能会面临更多变革，如双减政策对校外教育的影响。

适合的专业

教育学专业：研究教育现象和教育问题，解释教育规律。

心理学师范类专业：研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学。

数学与应用数学专业：理工科的基础，广泛应用于各个领域。

计算机科学与技术专业（师范）：计算机类专业毕业生可以从事教育行业。

英语专业（师范）：培养学生在语言表达和跨文化交流方面的能力。

美术学专业：就业广泛，毕业生可以去各类学校担任美术老师。

其他考虑因素

选择成为大学老师时，除了专业背景，还需要考虑个人的性格特点、教学热情以及是否具备相应的教师资格证。

综上所述，大学教师专业有其独特的优势和挑战。如果你对某个专业有浓厚的兴趣，并且具备相应的学术背景和教学能力，那么成为大学教师可能是一个非常有意义的职业选择。