高三上课的样子可以从以下几个方面进行描述：

课堂氛围

描述课堂的整体气氛，如是否活跃、安静等。

可以提到同学们对课程的兴趣和参与度。

老师形象

描绘老师的外貌和神态，如是否亲切、严肃、生动等。

描述老师如何影响和激励学生，例如通过生动的讲解和互动。

学生表现

叙述自己和同学们在课堂上的表现，如是否积极发言、认真听讲、专注投入等。

可以描写一些具体的课堂活动，如小组讨论、互动问答等。

教学效果

评价老师教学方法的有效性，如是否易于理解、富有启发性等。

描述课堂练习或作业完成情况，如是否安静、认真等。

课堂结束

描写下课时同学们的反应和活动，如是否留念、交流心得等。

总结自己在课堂上的收获和感悟。

以下是一个范例：

“高三的这堂课，对我来说意义非凡。课堂上，老师以他生动有趣的方式讲解知识点，激发了我们的学习兴趣。同学们都非常投入，积极参与讨论，课堂氛围既紧张又充满活力。我特别印象深刻的是，当我们遇到难题时，老师总是耐心地引导我们找到解决方法，而不是直接给出答案。这种教学方式不仅让我们学到了知识，更培养了我们的思考能力。下课时，同学们纷纷围上来请教老师问题，或者在讨论中分享自己的见解，这种浓厚的学习氛围让我倍感珍惜。通过这堂课，我不仅学到了很多实用的知识，更明白了坚持和努力的重要性。”

希望这个范例能帮助你更好地描述高三上课的样子。