面对高三学生迷恋打台球的问题，家长和学校可以采取以下措施来帮助学生平衡娱乐和学习：

合理安排时间

家长可以与学生一起制定一个合理的时间表，确保学生在学习之余有足够的时间进行娱乐活动，如打台球。例如，下午放学后可以进行一段时间的台球活动，这样既有助于放松身心，又能保持学习的状态。

沟通与理解

与孩子进行深入的沟通，了解他们为何喜欢打台球，以及他们在游戏中获得了什么满足感。这种沟通可以帮助家长更好地理解孩子的需求，从而找到更有效的引导方法。

设定规则

家长可以与学生共同制定一些游戏规则，比如每天的游戏时间不得超过某个小时数，或者必须在完成作业和家务后才能进行游戏。这样可以让孩子学会自律，同时保证学习时间。

提供替代活动

鼓励孩子参加其他有益身心的活动，如运动、阅读、参加社团等。这些活动不仅可以丰富孩子的课余生活，还能帮助他们发现新的兴趣爱好，从而减少对台球的依赖。

以身作则

家长自己也要树立榜样，减少自己使用电子设备的时间，多参与家庭活动，与孩子一起度过美好时光。这样可以让孩子感受到家庭的温暖和支持，减少沉迷于单一娱乐活动的可能性。

寻求专业帮助

如果家长发现孩子已经严重沉迷于台球，影响到正常的学习和生活，可以考虑寻求心理咨询师或心理医生的帮助。专业的心理辅导可以帮助孩子找到游戏背后的心理原因，并提供有效的治疗方案。

通过以上措施，家长和学校可以帮助高三学生合理安排娱乐和学习时间，培养健康的兴趣爱好，从而顺利度过高三这一重要阶段。