龙门高三文科班的情况如下：

教学环境和管理

环境恶劣：有学生反映龙门的学习环境较差，例如宿舍墙上动物尸体、厕所抽烟喝酒藏手机是常态。

严格管理：龙门的管理较为严格，采用全封闭准军事化管理，严格纪律，杜绝手机等不良因素影响。

师资力量

整体评价不一：有学生表示龙门的老师素质普遍较低，有班主任会不定时洗脑，甚至存在体罚学生的现象。但也有评价认为龙门补习学校的师资力量备受赞誉。

个性化教学：龙门提供个性化教学方案，针对高考考点和难点进行有针对性的教学。

课程设置

丰富多样：课程设置包括文科、理科等各个领域，还有精品实验班、精品班和普通大班等不同类型的班级。

专用教材：针对艺考生制定了专用的校本教材。

学习氛围

浓厚：龙门学校的学习氛围较为浓厚，学生学习积极，教师教学认真负责。

教学成果

本科上线率高：龙门补习学校的高中部本科上线率连年上升，学生净增分不断增强，被誉为“管得好、教得好、学得好”的“三好”学校。

口碑良好：龙门补习学校的口碑整体较好，在同类课程中表现亮眼，广受好评。

建议

实地考察：如果可能，建议家长和学生实地考察龙门的学习环境和管理情况，了解教师的教学风格和学生的学习反馈。

综合考虑：综合考虑学校的教学环境、师资力量、课程设置和管理制度，选择最适合自己孩子的学习方案。如果家庭条件允许，也可以考虑一对一的辅导课程，以提高学习效果。