高考配额的分配通常遵循以下原则和流程：

按比例分配：

名额通常会根据各地的人口比例进行分配。

照顾弱势群体：

会适当考虑照顾贫困、少数民族等弱势群体。

高校自主招生：

部分高校有自主招生的权利，可以根据自身需要和特色进行名额分配。

教育发达地区名额较多：

教育发达地区的名额分配通常会相对较多，但需注意不能过多，以保持教育公平。

具体流程包括：

招生计划：

教育部根据国家核定的普通高等教育年度招生规模，批准具有普通高等学历教育招生资格的高校编制分省分专业招生计划。

分省定额：

高考招生名额按省分配，这种分配方式称为“分省定额”。各省根据招生计划占比确定各自的高校招生计划，然后高等院校根据各省的招生计划比例确定每个省份中录取的名额。

考虑地区情况：

偏远地区、民族地区等会有一定的照顾政策，这也会影响名额的分配。

高考成绩和政策倾斜：

名额分配也会考虑各省份的高考成绩表现和人口基数，分配相应比例的招生名额。根据国家和地方政策的要求，可能会给予一些特殊群体或地区适当的倾斜和优惠。

学校所在地倾向：

高校的招生名额在分配时，往往会倾向于所在地，特别是教育部直属高校在本地的招生比例通常不超过30%。省属高校在本省的招生比例也有一定的限制，例如省属一本院校本省招生比例不超过70%，省属二本院校本省招生比例不超过90%。

其他因素：

名额的分配还会考虑各个省份的考生人数、距离远近、往年考生素质情况，甚至一些内在的潜规则。

分配生名额：

部分普通高中会拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校，这称为分配生名额，主要根据初中学生的人数等因素来分配。

需要注意的是，高考配额的具体分配方法和比例可能因年份、政策调整等因素有所变化，建议参考当年最新的高考配额分配政策和相关文件。