国家特色专业与C专业的比较，实际上涉及不同的评价维度和侧重点，因此很难直接得出哪个更好的结论。以下是它们之间的一些主要区别和考虑因素：

评价标准

国家特色专业：强调高校在特定领域内的独特性和优势，通常表示该专业在全国具有领先地位或特色。这些专业往往具有高标准、高水平和高质量，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。

C专业：则是基于专业排名，分为不同的等级，如A+、A、A-以及B+、B、B-、C+、C、C-等。C专业表示该专业在全国的排名相对较低，但并不意味着该专业没有价值或前景。

学校内部比较

国家特色专业：通常是学校较为出色的王牌学科，具有学校办学特色并且办学水平高。

C专业：则是学校有信心参评的优势学科，虽然排名较低，但在学校内部仍然具有一定的地位和优势。

学校之间比较

国家特色专业：依托的学科评估结果可能不同，有的可能是B类，而有的可能只有C类。因此，不能简单地说国家特色专业就比C专业好，或者C专业就比国家特色专业差。

C专业：同样存在依托学科评估结果不同的情况，不同学校的C专业可能具有不同的实际水平和声誉。

个人因素

兴趣和职业规划：选择哪个专业更好，还需要考虑个人的兴趣和职业规划。如果对某个领域有浓厚的兴趣，并且该领域有较好的发展前景，那么选择相应的专业可能更为合适。

学校整体实力：不同学校的整体实力不同，选择专业时也可以考虑学校的整体实力和声誉，以获得更好的教育资源和支持。

综上所述，国家特色专业和C专业各有其优势和特点，选择哪个更好需要根据具体情况来判断。如果是在同一所学校内部进行比较，国家特色专业通常是学校较为出色的王牌学科；如果是在不同学校之间进行比较，情况会更加复杂，需要综合考虑多个因素，包括个人兴趣、专业发展前景、学校整体实力等。