身边的高三学生情况因人而异，但普遍存在以下特点：

时间管理能力强：

高三学生通常非常珍惜时间，他们会在教室、食堂和宿舍之间高效往返，充分利用每一分钟进行学习。他们吃饭迅速，甚至会在厕所里复习，课堂上全神贯注，课间休息也会合理安排时间进行学习。

自律性强：

高三学生在自习课上无论老师是否在场都会认真学习，课后作业无论老师是否批改都会按时完成。他们还会自觉参加早操锻炼和晚寝休息，严格遵守校规班规，自觉维护校风班风。

能吃苦：

高三学生通常具备较强的吃苦精神，他们愿意为了学习牺牲休息时间，甚至采用悬发于梁、以锥刺股等极端方法来赶跑睡意，确保学习时间。

懂得感恩：

高三学生通常懂得感恩，他们会感激所有关心和支持自己的人，并通过实际行动来报答。

心理压力大：

尽管高三学生非常努力，但他们也面临着巨大的心理压力。随着高考的临近，学生间的竞争逐渐显现，这可能导致他们出现孤独感、排斥感等心理问题。有些学生在课堂上表现出散漫，但私下里非常用功；有些学生则因为竞争压力而拒绝回答同学的问题，甚至出现逃避现实的行为。

目标明确：

高三学生通常会有明确的目标，他们会根据自己的目标制定学习计划，并为之努力奋斗。他们明白“尽力”学习的重要性，并会努力提升自己的学习效率。

社会适应能力强：

一些高三学生在学习上表现出色，他们在社会上也能迅速适应并站稳脚跟。这些学生通常具备较强的学习能力和自律性，能够在职场上取得较好的成绩。

综合来看，身边的高三学生大多非常努力，但也面临着较大的心理压力。他们的时间管理能力、自律性和吃苦精神值得赞扬，但同时也需要关注他们的心理健康，帮助他们更好地应对压力和挑战。