高考古诗的描写方法丰富多样，主要包括以下几种：

正面描写与侧面描写

正面描写：直接对事物进行描述，不借助于其他事物来衬托。

侧面描写：通过描述其他事物来衬托所描写的事物，使其更加突出。例如，衬托分为映衬和反衬，正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，反衬如“明月松间照，清泉石上流”。

虚写与实写

虚写：通过想象、联想等手法描述事物，不直接描绘实际景象。

实写：直接描绘实际景象，使读者能够形成清晰的视觉印象。例如，在《梦游天姥吟留别》中，“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”是实写，而“别时茫茫江浸月”则是虚写。

动态描写与静态描写

动态描写：描绘事物的运动状态，如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”。

静态描写：描绘事物的静止状态，如“明月松间照，清泉石上流”。

景物描写作用

渲染气氛：通过大量的景物描写来营造特定的氛围，如“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。

烘托人物心情：通过景物描写来衬托人物的内心情感，如“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。

为抒情做铺垫：通过景物描写为后续的情感抒发打下基础，如“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新”。

动作与细节描写

动作描写：描绘人物的具体动作，如“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。

细节描写：通过对细节的精致描绘来展现事物的特点，如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。

修辞手法

比喻：通过比喻使描写对象更加形象生动，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

拟人：赋予事物以人的情感或行为，如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。

夸张：通过夸张手法强调事物的特征，如“白发三千丈，缘愁似个长”。

对偶：通过对称的句式增强诗歌的音乐美和表现力，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。

其他手法

白描：用简练的笔墨勾勒事物的主要特征，如“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。

细描：对事物进行精细的描绘，如“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。

欲扬先抑与欲抑先扬：通过情感的起伏变化来增强诗歌的表现力，如“春雪”。

以动写静与以静写动：通过动态和静态的对比来表现事物的特点，如《鹿柴》和《鸟鸣涧》。

这些描写方法在高考古诗鉴赏中非常重要，能够帮助学生更深入地理解和欣赏古诗的艺术魅力。建议学生在学习和考试中多注意这些手法的运用，提高自己的鉴赏能力。