高考地图的记忆方法有以下几种，可以帮助你更高效地记住地图信息：

先总后分，按步骤填充

先看总图：了解整体布局。

再出示暗射图：在脑海中浮现和拼图。

简化填绘、仿制：最后打开地图册验证复原。

展开联想，图文配合

将抽象的地图符号化作具体物象，激发联想。例如，将柴达木盆地区域的地图与矿区、铁路等元素联系起来，组成一段故事或诗歌。

记看相互交错互动

记忆地图的关键点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。结合阅读地图和相关地理概念，而不仅仅是记忆图形或文字。

丰富联想，词图对照

利用人脑的反射机制，将抽象的地图符号与具体事物联系起来。例如，将某个地区的地图与当地的特色或重要地点联系起来，形成联想记忆。

要点精减，信号提示

对地图上的信息进行分析、加工和分化，去除不必要的细节，只保留关键信息。可以使用不同颜色的笔勾画地图，突出重点，便于记忆和理解。

阅图忆文，看文思图

在阅读地图的同时，思考相关的地理概念和规律。通过这种方式，可以将地图知识和相关概念结合起来，使记忆更为全面和深刻。

人为设图，图形赋意

将地理事物依附在人为设计的几何框架之内，使地理事物的相互区位关系更加明确。例如，将长江三角洲工业区的城市围绕太湖连成一侧立的梯形。

谐音记忆法

将复杂的地理事物和现象经过总结抽象编成顺口溜或趣味语言，便于记忆。例如，将七大洲和四大洋的面积排序编成有趣的口诀。

速记地图方法

通过快速捕捉地图上的资讯和特征，节省时间和提高效率。

练基本法

平时如何去识记一张地图，抓住图中主要元素进行记背。例如，元朝行省地图的识记方法包括看“腹里”、“宣政院”、中书省数量、边疆行省等。

通过以上方法，你可以更系统、更全面地记住高考地图，提高地理成绩。建议结合多种方法，找到最适合自己的记忆方式，并在日常学习中不断练习和应用。