高考改革的内容主要包括以下几个方面：

考试科目设置

必考科目：语文、数学、外语（含听力）。

选考科目：物理、化学、生物（理科选考）；政治、历史、地理（文科选考）。

体育与健康、音乐、美术（综合素质评价部分）。

物理、化学、生物实验操作（实践能力评价部分）。

考试模式

“3+1+2”模式：语文、数学、外语三门统一高考科目；物理或历史二选一作为首选科目；政治、地理、化学、生物四选二作为再选科目。

成绩呈现方式

等级赋分制：考生的原始成绩按照一定的规则转换为等级成绩，再进行赋分。

考试内容

知识为载体：突出对基本素养的考察，包括阅读理解、信息整理、应用写作、语言表达、批评性思维和辩证思维等关键能力。

综合性考查：不仅关注对知识融合的考查，也关注对复合能力、综合素养的考查，实现途径是以多项相互关联的活动组成的复杂情境为载体。

改革目标

适应新时代人才培养的需要：使高考更加公平、科学、人性化，注重学生的综合素质和全面发展。

这些改革措施旨在更好地适应社会发展的需要，培养学生的综合素质和能力，使高考更加符合新时代的教育目标。