如果高中成绩较差，在选择科目时可以考虑以下几个方面：

确定相对优势学科

分析孩子在物理、化学、生物、地理、历史、政治这六门学科中，哪几门分数较高，这些学科可能是孩子的相对优势学科。选择相对优势学科能够增加学习的信心和动力。

参考录取情况

理科类的大学和专业种类比文科多，且近些年理科生的本科录取分数有所下滑，录取率相对较高。如果对文科感兴趣，且希望有较高的录取机会，可以考虑选择文科。

看孩子的兴趣爱好

兴趣是最好的老师。如果孩子在某些学科上表现相对较好，即使这些学科不重要，选择自己感兴趣的学科也会更有助于学习进步。

考虑未来发展规划

每个人都有理想，选择与自己理想接近的学科会对此学科的学习起促进作用。同时，也要考虑未来职业发展方向，选择与之相关的学科。

避开竞争压力

在“3+1+2”模式中，物化生组合往往是学霸的选择，成绩不好的同学在这个组合里可能处于劣势。因此，尽量避开物化生组合，选择竞争相对较小的组合，如政史地或生物和政治、历史的组合。

考虑自身能力

理科和文科考察的能力和学习方式不同。如果孩子理解能力较强，可以考虑理科组合；如果思维能力不好，不要勉强自己选择理科，选择文科组合可能更合适。

选择人数较多的科目

选择人数越多的科目越容易赋分，对于低分考生来说是比较好的选择。因此，相对高中成绩差的学生来说，选择人数较多的科目组合更为有利。

综合以上建议，成绩较差的学生在选择科目时，应综合考虑自己的相对优势学科、兴趣爱好、未来发展规划以及竞争压力等因素，选择最适合自己的科目组合。同时，也要注意避开竞争过于激烈的组合，以确保在赋分制下能获得相对公平的成绩。