成都高三学生如果不参加补课，可能会面临以下几方面的影响：

学习进度落后：

不补课的学生需要更自主地安排学习，可能会因为缺乏系统的课程安排和老师的指导而落后于参加补课的同学。

缺乏监督和指导：

补课通常提供更为系统和专业的指导，有助于学生解决学习中的难题。不补课的学生可能在这方面得到的支持较少，需要自己寻找学习资源和方法。

心理压力增加：

补课可能会增加学生的心理压力，尤其是在紧张的备考阶段。而不补课的学生可以根据自己的节奏安排学习，可能会减轻一些心理压力。

自主学习能力的要求较高：

不补课的学生需要具备更强的自主学习能力和自律性，以有效地利用课余时间进行学习。

可能产生迷茫和心理问题：

一些学生可能因为缺乏有效的辅导而产生迷茫，甚至出现心理问题，这可能会影响他们的学习效果和成绩。

经济负担减轻：

不补课可以减轻家长的经济负担，同时学生也能有更多的时间进行课外活动和休息。

培养良好的学习习惯：

不补课的学生可能会更加注重课堂学习，培养良好的学习习惯和自律性，这对长远的学习和成长可能更有益。

综上所述，高三学生不参加补课可能会面临一些挑战，但同时也可能通过自主学习等方式获得成长。家长和学生需要根据自身情况和需求，权衡利弊，做出最适合自己的选择。