在高考中，以下几类学生可能会面临相对吃亏的情况：

主科薄弱的学生：

主科（语文、数学、外语）是高考的核心部分，总计450分，占总分的60%。如果学生在这些基础学科中表现欠佳，即便在选考科目中获得了较高的赋分，也难以弥补起跑线上的差距。主科成绩直接反映了学生的学术根基和逻辑思维能力，对进入重点大学至关重要。因此，主科实力匮乏的学生在整体竞争实力上会大打折扣。

随波逐流的学生：

部分学生可能会因看到他人选择某一科目取得佳绩而盲目跟风，却未考虑自身的实际情况。盲目跟随他人的成功路径往往会导致事与愿违的结果，不仅无法施展个人专长，还可能因不恰当的选择而在赋分方面遭受损失。

一意孤行的学生：

有些学生执意选择自己不擅长或感兴趣的科目，仅仅基于外界的影响或错误的信息。例如，某些家长或老师可能觉得文科专业未来就业前景黯淡，怂恿孩子选择理科领域，但这样的决定若未充分斟酌学生的实际能力和兴趣爱好，最终可能导致学生成绩下滑，在赋分环节受到惩处。

选科成绩平平的学生：

对于那些在所有选考科目中均无显著优势的学生来说，他们的处境尤为窘迫。在赋分制度下，强科会显得特别突出，而弱科则难以弥补差距，导致这些学生在整体成绩上处于不利地位。

卷面满分的学生：

即便在高考中取得卷面100分的学生，也可能会面临相对吃亏的情况。在许多科目中，100分的卷面成绩可能被赋为100分，然而99分甚至96分的卷面成绩同样有可能被赋为100分。这样一来，相较于其他考得稍低但同样获得满分赋分的学生，卷面成绩更高的学生可能会产生一种吃亏的感觉。

语数外短板明显的单科优势生：

这类学生在化学、生物等赋分科目上表现出色，但由于语文、数学、外语等主科成绩薄弱，整体总分受到拖累。即便赋分科目在全省排名靠前，也可能因主科的低分而难以进入理想高校。

六科均衡但无突出强项的学生：

在传统高考中，这类学生能够维持较稳定的总分。然而，在赋分政策下，他们选科后难以在赋分科目上形成明显优势，相比有强弱势学科的学生，他们在排名中容易落后。

非学霸热门学科的优势生：

在热门学科如物理上，尽管一些非学霸学生有优势，但与学霸竞争时仍显吃力。学霸凭借扎实的知识、高效的方法和强大的思维能力常获高分，使得普通学生即便在学科内排名靠前，赋分也可能较低，难以体现原始分的优势。

综合来看，主科薄弱、随波逐流、一意孤行、选科成绩平平、卷面满分、语数外短板明显的单科优势生、六科均衡但无突出强项以及非学霸热门学科的优势生，这些学生在高考中可能会面临相对吃亏的情况。建议学生在选择科目时，应充分考虑自身兴趣和优势，避免盲目跟风和固执己见，以最大化自己的高考竞争力。