大同三中高中部在多个方面表现如下：

师资力量

拥有高素质的教师队伍，包括特级、高级教师以及国家级、省级优秀教师。

教学环境

学校占地面积较大，设施完善，包括礼堂、教学楼、实验楼、体育艺术天文馆、综合楼、图书馆等。

教学设备齐全，如计算机教室、多媒体教室、实验室等。

学校管理

学校注重素质教育，旨在培养学生具备良好品格和特长。

高三年级晚自习时间较长，体现了对学习的重视。

存在一些学生反映的管理问题，如对迟到等小事的过度通报，以及乱收费现象。

学生体验

学生反映，学校提供了较多的自由时间，可以发展个人兴趣和爱好。

学习氛围因个人而异，有学生表示学习环境良好，也有反映管理严格、学习氛围更佳的学校。

有学生表示学校老师教得好，学习环境佳，尽管有些人可能因为自身原因不认真学习而对学校有不满。

高考成绩

大同三中的高考成绩在同类学校中处于中等水平，有学生表示学校管理可以，老师们也都很负责。

学校声誉

大同三中是大同市唯一的一所对外开放学校，曾获得多项荣誉称号。

录取分数线

根据往年的数据，大同三中的中考录取分数线处于一定水平。

综合评价：

大同三中高中部在教师素质、教学设施和学校管理方面表现良好，适合那些寻求全面发展的学生。然而，高考成绩和升学率方面可能不会位于顶尖水平，更适合注重学生全面素质培养而非仅仅应试教育的家庭。此外，学校在不同方面可能有所侧重，例如初中部可能更注重基础教育，而高中部可能更侧重于高考准备。

建议：

如果学生和家长更看重全面素质培养和个人兴趣发展，大同三中可能是一个不错的选择。

如果对高考成绩和升学率有较高期望，可能需要进一步了解学校在这些方面的具体表现和教学质量。

对于学校管理和学习氛围方面存在疑虑的，建议实地考察或与其他学生和家长交流，以获得更全面的信息。