新高考的特点主要包括以下几个方面：

取消文理科：

学生不再需要按照文科或理科进行分科，可以根据自己的兴趣和特长自主选择科目组合，通常有20余种组合方式。

选科赋分：

选考科目采用等级赋分制，即根据考试难度和科目性质等因素，将卷面分数转换为同质性的标准分数，以消除不同科目之间因难度差异带来的不公平性。

外语有两次考试机会：

外语成绩可以参加两次考试，取最好的一次成绩计入高考总成绩，增加了学生的选择机会和减轻了考试压力。

“两依据、一参考”的录取模式：

高考成绩由3门统考科目成绩和3门选考科目成绩组成，同时参考学生的综合素质评价结果，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。

综合素质评价：

新高考强调对学生综合素质的评价，通过收集学生的相关事实材料，形成综合素质档案，促进学生的全面发展，并为高校录取提供重要参考。

多样化的考试模式：

部分省市采用“3+3”模式，即语文、数学、外语为必考科目，从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选三科进行考试；还有部分省市推行“3+1+2”模式，即语文、数学、外语为必考科目，考生需在物理和历史中选择一科，再从化学、生物、政治和地理四门科目中选两门。

考试内容和形式更加灵活：

命题题型灵活开放，注重考查考生的综合运用能力、创新思维和独立思考能力，增加开放式题目，减少机械记忆的成分。

高校扩招重综合实力：

985、211高校有扩招计划，但录取不再只看分数，考生的综合素质如竞赛、社团活动等将成为重要参考因素。

录取批次与志愿填报改革：

多省份取消一本、二本、三本的划分，统一调整为“提前批、本科批和专科批”，考生可以根据“院校专业组”进行志愿填报，增加了选择的灵活性和多样性。

这些特点共同构成了新高考制度的核心内容，旨在通过更加科学、公平和全面的评价体系，选拔出具有创新精神和实践能力的优秀人才。