高考后英语单词的背诵可以采用以下几种方法：

词根词缀法

很多英语单词是由词根和词缀组成的。通过学习词根词缀，可以快速理解和记忆大量单词。例如，“telephone”由词根“tele-”（远的）和词根“phone”（声音）组成。

制作单词卡片

将单词写在卡片的一面，词义和例句写在另一面。每天抽时间复习这些卡片，加深记忆。

利用记忆曲线

艾宾浩斯记忆曲线表明，遗忘是有规律的。通过在特定的时间间隔内复习单词，可以有效巩固记忆。例如，学习新单词后，可以在1小时、1天、1周、1月后复习。

多感官学习

结合听、说、读、写四种方式学习单词。例如，听英语歌曲、看英语电影、读英语文章并写下自己的感受，这样可以多角度地理解和记忆单词。

多遍复习法

第一遍时，主要看单词的外观特征和中文释义。早上背过的单词，晚上临睡前再背一遍；第二天背新的单词之前，再把前一天背的单词熟悉一遍；第三天背新单词之前，再把前两天背的单词通通熟悉一遍。这种循环复习法有助于加深记忆。

分组背诵法

将3500词按照一定的规则分成若干组，比如按照词性、主题或者字母顺序。每天背诵一组，这样既不会压力过大，也能保证持续的学习动力。

联想记忆法

将单词与日常生活中的事物、场景联系起来，形成生动的联想。例如，单词“暴力”可以联想为“扔在外面饿冷死，很暴力”。

拼写与发音结合法

通过发音背单词，掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类，集中操练。

使用工具辅助

可以借助思维导图来整理和归纳单词，形成知识体系；或者使用一些背单词的软件来辅助记忆。

制定明确计划

每天设定一定数量的单词学习目标，如50个新词。制定一个30天的背诵计划，前10天每天背诵100个新单词，并复习前一天背诵的单词；中间10天每天背诵50个新单词，并复习前两天背诵的单词；最后10天每天复习之前背诵过的单词。

通过以上方法，可以有效地提高高考后英语单词的背诵效率，巩固记忆，为高考英语取得好成绩打下坚实的基础。