目前，高考主要有以下几种新方式：

“3+3”模式

考生除了参加语文、数学、外语三门必考科目的考试外，还需要从高中学业水平考试科目中自主选择3门作为高考选考科目。这些选考科目通常包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等。

“3+1+2”模式

在语文、数学、外语三门必考科目的基础上，学生需要在物理和历史中选择1门作为首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门作为再选科目。

综合评价录取模式

除了传统的高考分数，综合评价模式逐步成为高校招生的重要依据。综合评价指的是在高考成绩的基础上，结合学生的平时成绩、课外活动、社会实践等综合表现，进行全方位的考核。

平行志愿制度

新高考的志愿填报方式发生了根本性的变化，采取“平行志愿”制度，即使在志愿中填报同一所大学的不同专业，也不会因为竞争者过多而导致“退档”。

科目改革

新高考改革引入了“3+3”或“3+1+2”的模式，其中“3”代表语文、数学、外语三门必考科目，而“3”或“1+2”则代表学生可以根据自己的兴趣和优势选择其他科目进行考试。

学业水平考试

将高中学业水平考试的成绩计入高考总成绩，改变了以往仅以全国统一高考成绩为主要录取依据的模式。

多元化录取模式

新高考改革推动了多元化录取模式的发展，例如“强基计划”、“综合评价”等项目，这些项目不仅考察学生的高考成绩，还考察学生的综合素质和潜能。

填报模式

新高考的志愿填报方式有“专业（类）+院校”和“院校+专业组”两种模式，不以院校为填报单位，增加了学生选择志愿的机会。

这些新方式的实施旨在打破传统的文理分科界限，给予学生更大的选择权，促进学生兴趣特长的发展，并科学选拔人才。不同的模式在不同的省份实施，具体选择哪种模式取决于当地的教育政策和学生的个人情况。