高三化学丢分的原因多种多样，可以从以下几个方面进行分析：

基础知识不扎实

学生在初中或高一、高二阶段对化学知识的掌握不够扎实，导致在高三时面对更为复杂的化学知识时感到力不从心。

学习方法和态度问题

一些学生可能没有找到适合自己的学习方法，或者在面对困难时缺乏足够的毅力和耐心，导致化学成绩难以提升。

部分学生可能因畏惧化学药品、对化学缺乏学习兴趣，或者因为不喜欢化学学科的老师，间接影响到对化学的学习兴趣。

审题不清

考生在答题时常常审题不准确，漏审了关键字符，导致错答失分。

有些学生在审题时遗漏了题给信息，或者不能正确理解信息，挖掘不出题目的隐含条件，给答题埋下隐患。

答题不规范

不按要求答题而失分，例如未填“化学方程式”还是“离子方程式”，未填“元素名称”、“符号”、“代号”、“序号”等。

文字语言表达不规范、不严谨而失分，简答题要求按要点得分，语言叙述要符合逻辑美系，前因后果要明确。

心理因素

不少考生的心理因素太差，不能正确地对待考试，求胜心切导致心情过分紧张，或者自卑心太强，一遇到稍难一点的题就放弃。

有些同学在考前过度紧张，导致生理和心理上的毛病，影响了正常水平的发挥。

粗心大意

考生在答题时常常出现粗心大意的情况，如看错关键字词、漏答、错答等。

实验能力欠缺

部分学生在实验能力方面存在缺陷，导致在实验题中失分。

整合化学信息的能力较弱

有些学生在面对综合性较强的化学题目时，整合化学信息的能力较弱，导致解题失误。

建议

夯实基础知识：高三学生应重点复习和巩固化学基础知识，确保对基本概念和原理有深刻的理解和掌握。

改进学习方法：找到适合自己的学习方法，提高学习效率，增强学习兴趣和动力。

加强审题训练：通过大量练习，提高审题的准确性和全面性，避免因审题不清而失分。

规范答题：严格按照题目要求规范答题，注意语言表达的准确性和规范性。

调整心态：保持平和的心态，正确对待考试，避免过度紧张和自卑。

加强实验训练：通过实验训练，提高实验能力和化学实验题的解题技巧。

通过以上分析和建议，高三学生可以有针对性地改进学习方法，提高化学成绩。