职教高考音乐内容主要包括以下几个方面：

基本乐科

视唱（面试）：考察识谱能力、音准、节奏节拍、力度与速度控制，以及音乐表现力。

练耳（笔试）：考察对音高、节奏、和声的辨识能力。

基本乐理与音乐常识（笔试）：涉及音乐理论基础、音乐史、中外音乐欣赏等知识。

主试科目

考生需在声乐或器乐中选择一项作为主试科目，展示其专业技能和艺术表现力。

加试科目

考生可在声乐或器乐中选择一项作为加试科目，且加试科目必须与主试科目不同。

其他可能科目

乐理与歌唱：涉及音乐理论基础和歌唱技巧。

声乐训练：针对声乐表演专业的考生。

合唱指挥：针对音乐教育专业的考生。

声乐教学：针对音乐教育专业的考生。

琴弓教学：针对音乐教育专业的考生。

音乐理论知识：如音乐理论基础、音乐史、中外音乐欣赏等。

音乐教育实践经验：包括音乐教育实习、音乐教育活动组织与实施等。

建议：

视唱练耳是基础科目，对于考生的音乐听辨能力和歌唱能力要求较高，需要重点准备。

乐理与音乐常识是理解音乐的基础，对于考生的音乐理论知识和素养要求较高。

声乐或器乐是主试科目，考生需要根据自己的特长选择一项进行深入的准备。

加试科目虽然可以增加考生的竞争力，但也需要投入时间和精力进行准备，且必须与主试科目不同。

这些内容涵盖了音乐教育、器乐表演、音乐理论等多个方面，旨在全面评估考生的音乐素养和表演能力。