面对老高考复读新高考课本的情况，以下是一些建议：

理解高考形式的变化

旧标准”“旧教材”“旧高考”。

旧标准”“旧教材”“新高考”。

新标准”“新教材”“新高考”。

重新学习

内容变化：由于教材内容有所调整，复读生需要重新学习新教材，以掌握新的知识点和考试重点。

制定学习计划：结合自己的学习情况和考试要求，制定更加合理的学习计划和方法，提高学习效率。

关注教材的具体变化

语文：新增一些古代诗文，增加整本书阅读和经典文学名著阅读。

数学：部分章节顺序和知识点有所调整，增加了一些新的概念和例题。

英语：词汇量要求增加，应用文写作范围扩大，如写简历等。

心态调整

保持稳定心态：复读需要很好的心态，患得患失整天内耗不利于复读。

以平和的心态面对挑战：将学习新教材当作对自我学习成果的一种升华，以必胜的信心来面对一切挑战。

利用复读学校的资源

复读学校帮助：复读学校通常会提供一些辅导和资源，帮助复读生克服心理障碍，快速适应新教材。

多做练习

巩固知识：通过大量的练习，巩固新教材的内容，提高解题能力和应试技巧。

关注考试说明

了解考试要求：仔细研读《考试说明》，了解新高考的考试要求和变化，以便更有针对性地准备。

总之，老高考复读新高考课本需要复读生重新学习新教材，关注教材的具体变化，保持稳定的心态，并充分利用复读学校的资源。通过这些努力，复读生可以更好地适应新高考，提高自己的考试成绩。