高考改革前后主要的变化包括以下几个方面：

考试模式的变化

改革前：高考采取文理分科模式，考试科目包括语文、数学、外语以及文科综合（政史地）或理科综合（物化生）。

改革后：取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式。“3+3”模式是指语文、数学、外语必考，加上物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选三科；“3+1+2”模式是指语文、数学、外语必考，加上物理和历史中选一科，再从政治、地理、化学、生物中选两科。

科目设置的变化

改革前：理科生专注于理化生，文科生专注于政史地，学科内容较为单一。

改革后：考生可根据兴趣和特长选择科目，学科内容更加多元，注重综合素质的评价。

考试时间与安排

改革前：通常在每年的6月7日至8日进行，考试时间为两天。

改革后：考试时间延长至6月7日至9日，共三天，各科目考试时间也相应调整。

成绩构成与录取方式

改革前：总成绩由语数外和文理综（或理综）构成，满分750分。

改革后：总成绩由全国统考科目成绩和选择性考试科目成绩组成，满分仍为750分，但构成方式有所不同，首选科目以原始分呈现，再选科目以等级赋分呈现。

招生政策的调整

改革后：高校在招生过程中将更加注重多元化录取，综合考虑考生的高考成绩、综合素质评价、面试表现等因素，同时取消了部分不合理的高考加分项目，如体育特长生、奥赛获奖者等。

对学生的影响

改革后：增强学生自信心，培养多元化能力，减轻学生负担，避免一考定终身的局限，给每个学生更多样化的发展方向。

这些变化旨在更好地适应社会发展的需要，培养学生的综合素质和能力，使高考更加公平、公正和全面。