高考数学统计的复习可以从以下几个方面进行：

强化基础知识

确保掌握数据的收集方法，如简单随机抽样、分层抽样等。

熟练掌握描述性统计量的计算公式，如平均数、中位数、众数、方差和标准差。

理解概率与统计的结合，如利用正态分布进行数据分析。

熟练掌握常用公式

通过反复练习，确保在考试中能够迅速准确地应用这些公式。

重点练习平均数、方差、标准差等公式的推导和应用。

多做真题和模拟题

通过做真题和模拟题，熟悉高考统计部分的题型和难度。

找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行强化训练。

注重解题思路的培养

在解题时，学会从题目中提取关键信息，并将其转化为数学语言进行解答。

培养逻辑思维能力，提高解决统计问题的能力。

系统梳理知识点

从基础的数学概念开始，逐步深入到更复杂的定理和公式。

确保没有遗漏任何一个重要的知识点。

强化练习

通过大量的练习来巩固理论知识。

及时发现和弥补知识上的漏洞。

总结解题技巧

总结特定题型的解题步骤和通用解题策略，如代入法、排除法等。

在做完题目后，对解题过程进行总结和反思，找出自己的不足之处，并进行改进。

合理分配时间

在训练中学会合理分配时间，提高解题速度和准确性。

对之前做过的试卷进行整理和总结，再次熟悉每种题型的解题思路。

理解随机抽样和分层抽样的意义

了解随机抽样和分层抽样的方法，并能用它们从总体中抽取样本。

会用样本估计总体

通过实例体会分布的意义和作用，学会列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图等。

理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据标准差。

了解变量的相关性

通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系。

通过以上几个方面的复习，可以有效地提高高考数学统计部分的考试成绩。建议考生在复习过程中，注重理论与实践相结合，多做练习题，及时总结和反思，以提高解题能力和应试水平。