高三地理大题通常考查学生对地理知识的综合运用能力，包括但不限于以下几个方面：

等高线地形图

水库大坝建设选址

交通线路（铁路、公路）选择

盆地的确定

引水工程选址

梯田建设地点选择

登山线路选择

地形地势

地理位置分析（绝对位置、相对位置、海陆位置、经纬度位置、大洲交界或国界位置、交通位置等）

描述某地的地形特点（如山地、平原、高原等）

判断地形地势的依据（如等高线的分布、河流流向、水系的形状等）

气候

影响气温的因素（如纬度高低、地形地势等）

气候类型及其特点（如亚热带季风气候、温带季风气候等）

气候对地理环境的影响（如对农业、植被、水文等方面的影响）

自然资源及其分布

矿产资源（如海底矿产资源分布规律）

水资源（如盐度和洋流）

土地资源（如农业地域类型及其形成条件）

自然灾害及其防治

地震、火山、洪水、干旱等自然灾害的成因和影响

环境保护与可持续发展

森林对环境的影响

提高公民环保意识

人文地理

农业地域类型及其形成条件（如季风气候区农业、灌溉农业等）

工业布局及其影响因素（如日本工业分布的原因）

城市化及其影响因素（如城市区位因素、城市发展趋势等）

交通运输及其布局（如铁路、公路、航空等）

区域地理

区域内部差异与区域之间的联系（如朝鲜半岛南北在地形、气候、植被、经济等方面的异同点）

区域发展的案例分析（如东亚沿海地区农业发达的原因）

地理信息技术

遥感技术及其应用（如遥感图像的判读、土地利用类型的判断等）

地理信息系统（GIS）及其应用（如空间数据的获取、分析与管理等）

世界地理

全球范围内的地理现象和规律（如洋流、气压带和风带等）

这些内容在高考地理大题中可能会单独出现，也可能会综合出现。具体题目会根据每年的高考大纲和考试要求有所变化。因此，建议考生在备考时不仅要掌握各个知识点，还要学会如何将这些知识点综合运用到实际问题中去。