高考中从句的考查主要包括以下几个方面：

定语从句

关系代词和关系副词的选择：

如果定语从句中缺少主语、表语、宾语或定语，要用关系代词（which, that, who, whom, whose）。

如果从句中缺少状语，则需要用关系副词（when, where, why）。

先行词的查找：

先行词通常在定语从句之前，但有时会被插入语、副词或副词短语、谓语动词、非谓语动词等隔开。

特殊情况：

当先行词为表人的不定代词时，使用who或whom，不使用that。

当先行词被the same修饰时，注意比较两种不同情况。

当先行词被such修饰时，使用as作为连接词。

在非限制性定语从句中，宾语（无论表人或表物）可以省略。

the way that的that如果充当状语，也是可以省略的。

名词性从句

主语从句：

主语从句在句子中充当主语，其引导词有that, whether, if等。

宾语从句：

宾语从句在句子中充当宾语，其引导词有that, whether, if等。

表语从句：

表语从句在句子中充当表语，其引导词有that, whether, if等。

状语从句

连词的选择：

考生需要熟练掌握各种连词的含义和用法，如when, while, as, before, after, since, until, if, unless等。

时态的正确使用：

状语从句中的时态需要与主句的时态保持一致或相呼应。

省略：

在状语从句中，如果从句的主语与主句的主语一致，且从句中有be动词，通常可以省略从句的主语和be动词。

非谓语动词短语与状语从句之间也可以进行转换。

语境中的综合运用：

高考不仅仅考查状语从句的语法结构，更会将这些语法点融入具体的语境中，考查考生的实际运用能力。

建议

梳理关系代词和关系副词的用法：

制作思维导图或列表，整理并记忆各种关系代词和关系副词的用法及区别。

练习时态和省略：

通过做练习题和模拟题，加强对状语从句时态的掌握，注意主从句时态的呼应。

仔细分析教材和资料中的例句，理解并掌握状语从句的省略规则。

注重语境中的综合运用：

在复习过程中，注意将语法点融入具体的语境中，提高实际运用能力。