音乐学师范专业的学习内容主要包括以下几个方面：

音乐理论课程

音乐史：介绍不同时期、不同地区的音乐发展历程。

音乐美学：探讨音乐的美学价值和审美标准。

民族音乐学：研究不同民族和地区音乐的特征。

作曲技术理论：学习音乐创作的技术和方法。

基本乐理：学习音乐的基本理论，包括音高、节奏、和声等。

视唱练耳：培养音乐听力和视唱能力。

和声学：研究音乐的和声结构。

曲式与作品分析：分析音乐作品的结构和风格。

音乐实践课程

声乐：学习歌唱技巧和表演方法。

钢琴或其他乐器演奏：掌握一种或多种乐器的演奏技能。

合唱与指挥：学习合唱组织和指挥技巧。

音乐表演：培养具备高度专业素养和创新精神的音乐表演人才，涵盖声乐演唱、中西管弦乐演奏、钢琴演奏三个专业方向。

教育类课程

音乐教学法：学习音乐教学的策略和方法。

音乐教育概论与原理：探讨音乐教育的理论基础。

音乐教育心理学：研究学习者的心理发展和教育影响。

音乐教学论：探讨音乐教学的理论与实践。

教育心理学：研究学习者的心理发展和教育影响。

其他课程

歌曲写作：创作歌曲的基本知识和技巧。

多媒体音乐教学技术：掌握现代教育技术在音乐教学中的应用。

中国音乐史与名作欣赏：了解中国音乐的演变和重要作品。

外国音乐史与名作欣赏：研究西方音乐的历史和经典作品。

形体与舞蹈编导：学习舞蹈编导和形体训练。

实践性教学环节

音乐学论文或评论写作：培养独立分析、研究和写作音乐的能力。

田野采风：深入了解和体验民间音乐文化。

这些课程旨在培养具备全面音乐技能和教育教学能力的专业人才，毕业生可以在中小学、幼儿园、群文系统、出版、广播、影视及文化产业等领域从事音乐教学、表演、经营、管理等工作。