高考地理关键能力主要包括以下几个方面：

信息的获取与解读能力

从文字、地理图形、统计表格等多种材料中筛选、分类、归纳、整合关键信息，提取有效信息并运用信息的能力。

能够读取关键信息并解读出隐含的信息，掌握获取和解读地理信息的基本方法。

知识的调动与运用能力

将接收到的信息迅速与相关的知识内容建立准确而有效的联系，并自如地调用或驾驭有关知识、规律、原理等完成任务，解决问题。

注重知识的储备和整理，对地理事物的特征描述要准确，使用专业术语。

地理事象的描述与阐释能力

能够准确描述和解释不同区域的地理特征，包括自然地理特征和人文地理特征。

对地理现象的原因、影响、发展趋势等进行深入分析和解释。

地理问题的论证和探讨能力

运用所学知识，独立探究和解决地理问题，具备创新思维和实践能力。

通过逻辑推理，揭示地理现象的内在联系和发展规律。

结果的组织与表达能力

语言的组织与表达能力是高考的重点，能够清晰、准确地表达地理观点和结论。

图表表达能力考查较少，但通过对图表信息的提取与发掘来概括、归纳地理事物的本质特征和演变规律也是重要的能力。

空间定位能力

对地理事物空间位置的准确判断，以及空间分布规律的掌握。

区域认知能力

对不同区域的理解和把握，包括对区域特征、分布规律和发展趋势的认识。

地理实践能力

通过野外考察、实验操作、社会调查等方式，提升地理实践力和对地理现象的感知能力。

人地协调观

理解人类活动与自然环境的相互关系，树立可持续发展的观念。

这些关键能力不仅涵盖了地理学科的基本知识和技能，还强调了学生在学习地理过程中的思维能力和实践能力的培养。通过这些能力的培养，学生能够更好地理解和解决地理问题，提高地理学科的综合素养。