高考估分很低的原因有多种，以下是一些主要的因素：

答题步骤和完整性

考生在答题时，可能没有完全按照题目要求作答，缺少必要的步骤或论点，导致扣分。

即使答案结果正确，但如果解题过程不规范或未化简到最终结果，也可能被扣分。

粗心大意

考生在考试中可能因粗心而丢分，例如忘记写“答”字、涂答题卡不够深导致答案无法被识别等。

有些考生平时成绩不突出，但高考时发挥较好，却由于担心估分过高会遭人耻笑而故意将分数估低。

对答案的误解

考生在估分时，可能受到标准答案的影响，误以为自己所选就是正确答案，从而高估了自己的分数。

有些考生在对照标准答案时，可能只重视结果而忽视了过程，导致估分不准确。

评卷误差

高考评卷过程中存在误差，包括解题过程和书写的规范性问题。如果考生的答案不符合阅卷老师的评分标准，可能会被扣分。

阅卷老师在改卷时，是严格按照答题步骤给分的，即使结果正确，如果答题步骤不规范或表述不严密，也会被扣分。

心理因素

有些考生在考试时可能因为紧张而记错答案，导致估分错误。

成绩中等、平时不太严谨的考生在估分时，可能因为对自己的答案不够自信而粗略估计，导致估分偏低。

模拟考试的影响

模拟考试成绩的高低受到很多不可预见因素的影响，例如考试内容的偶然性以及教师评分标准的差别。许多学生在模考中可能会感受到“压力不足”，导致他们在考试中的分数并不代表他们的真实能力。

其他因素

考生在考试时可能因为时间不够而未能完成所有题目，或者因为使用了不合适的笔（如假的2B铅笔）导致答案无法被准确评判。

综上所述，高考估分很低的原因是多方面的，包括答题步骤和完整性的问题、粗心大意、对答案的误解、评卷误差、心理因素、模拟考试的影响以及其他一些细节问题。建议考生在估分时，认真对照标准答案，仔细检查自己的答题过程，尽量保持客观和准确。