教育技术专业博士的就业前景通常被认为是积极的，以下是一些可能的就业方向和考虑因素：

教育机构

教育技术博士毕业生可以在教育机构、教育科技公司等领域从事教学设计和开发、技术支持和项目管理等工作。

高校

高校工作稳定，待遇较好，同时可以教书育人。高校越来越注重理论与实践的结合，对博士学历的要求也越来越高。

中小学校

中小学教育界对具有较强教育理论素养的人才需求增加，教育类博士开始进入中小学校。

媒体与出版

在与教育相关的报社、出版社中，可以从事教育类图书的策划和编辑工作。

其他行业

除了教育行业，教育技术博士毕业生还可以在部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门工作，特别是在企业职工培训方面。

教育管理

教育管理的就业前景较为广阔，教育技术博士旨在培养学生具备管理和领导能力，能够在教育机构、非营利组织、政府和私营企业等领域担任高级管理人员。

教育心理和教育政策

教育心理博士主要培养学生具备心理学和教育的知识背景，能够在教育机构、心理健康咨询机构等领域从事教学、研究和管理工作。教育政策博士主要培养学生具备政策分析、研究和制定能力，能够在教育政策制定和研究机构、教育类期刊杂志等领域从事相关工作。

建议

个人能力：博士毕业生通常拥有更广泛的专业知识和研究能力，这可能在某些岗位上成为优势。

所在地区：就业前景也会受到个人能力、所在地区、行业需求等多种因素的影响。

行业需求：教育技术博士毕业生在就业市场上可能面临一定的竞争，并且可能需要额外的时间来适应职场环境。

薪资水平：薪资水平可能与其他学历的毕业生相比并没有显著差异，但博士毕业生通常拥有更广泛的专业知识和研究能力，这可能在某些岗位上成为优势。

综上所述，教育技术专业博士的就业前景较为广阔，但也需要根据个人情况和市场需求来选择合适的就业方向。