高考音乐生面临的难题主要包括以下几个方面：

考试难度高

随着报考人数的增加，音乐高考的录取难度也在不断提高。音乐考试的考核内容变得更加细致和周密，学生需要具备较高的音乐素养才能保证录取成功率。

培训的专业程度低

一些传统的音乐培训院校由于办学时间长，升学率下降，培训制度古板，不知变通，导致培训内容与考试内容不符，学生难以获得实际帮助。

师资力量薄弱

培训院校的用人制度不完善，选拔机制模棱两可，导致师资力量薄弱，制约了音乐高考的发展。考生在选择音乐老师时缺乏明辨能力，需要家长进行遴选。

思想意识薄弱

许多学生将音乐高考视为冲击名校的捷径，入校后选择放弃音乐。此外，音乐院校盲目扩招导致真正热爱音乐的学生比例降低，对我国音乐事业的发展产生不利影响。

就业压力大

音乐毕业生面临就业压力，选择做职业音乐人或独立音乐人很难通过原创音乐实现经济独立。音乐市场浮躁，漫天要价的资本主义使得音乐人的经济状况普遍不佳。

学习内容繁多

音乐生需要学习的内容包括乐理、和声、编曲、创作、即兴、乐器演奏、舞台表演等，这些内容繁多且需要投入大量时间和精力去掌握。

经济负担重

音乐高考需要投入大量资金用于培训、乐器购置等，给家庭带来沉重的经济负担。许多家庭需要权衡经济情况，选择是否让孩子继续走音乐艺考的道路。

竞争激烈

音乐高考竞争激烈，学生需要具备出色的专业素质和综合能力才能在众多考生中脱颖而出。此外，还需要面对不同院校的录取标准和要求。

综上所述，高考音乐生面临的难题是多方面的，包括考试难度、培训质量、师资力量、就业压力、学习内容、经济负担和竞争激烈等。建议学生在选择音乐高考前，充分了解相关信息，做好充分的准备和规划，以应对这些挑战。