管理高三艺体班需要综合考虑学生的学业、生活、心理等多方面因素，制定个性化的管理策略。以下是一些建议：

课业管理

布置与评分：每节课布置课后作业并进行打分及讲解，帮助学生巩固课堂所学知识。

错题集：整理易错题为错题集，反复强化直到掌握，避免在同样的问题上再次出错。

考试管理

定期测试：安排日测、周测、月测，并在考前进行三次仿真模考，帮助学生适应考场节奏。

试卷分析：考后分析试卷，及时纠正易错点，提高应试能力。

答疑管理

专注文化课：艺体生需要合理安排文化课学习时间，减少手机等干扰，集中精力复习。

抓基础放难点：不必纠结于每一个知识点，重点在于掌握基础，适当放弃难点，争取在有限时间内多拿分。

班级文化建设

艺术氛围：营造浓郁的艺术氛围，提供让学生个性得以张扬的场所。

集体目标：根据学生的个性差异和兴趣爱好，制定明确的班级奋斗目标，增强班级凝聚力。

教师与家长合作

家校合作：与家长保持密切沟通，共同关注学生的学习进度和心理状态，形成教育合力。

个性化辅导：根据学生的具体情况，制定个性化的学习计划，帮助学生克服困难，提高学习成绩。

学生管理与激励

严格管理：制定严格的课堂纪律和作业要求，确保班级有序运行。

激励机制：通过表扬、奖励等方式，激发学生的学习积极性和集体荣誉感。

心理辅导与支持

心理关注：关注学生的心理状态，及时进行心理辅导，帮助学生应对压力和挫折。

情感支持：建立亦师亦友的关系，给予学生情感上的支持和鼓励。

通过以上策略，可以有效地管理高三艺体班，帮助学生在学业上取得优异成绩，同时促进其全面发展。