答高三历史材料题时，可以遵循以下步骤和技巧：

规范化语言

背景类：先确定时间范围，然后联系这一时期的政治、经济、思想文化、军事、习俗等相关知识点，从多元角度分析。

原因类/目的类：从多方面分析原因，使用固定句式如“为了……出于……的考虑……的需要……的发展/产生……思想/文化的传播与影响受……的影响”等。

作用、意义、影响类：回答“有利于……”、“有助于……”等。

答题顺序

顺序阅读：先读题干，了解主题，再阅读材料，全面掌控整道大题的相关内容，避免细节丢分。

针对性强阅读：先读问题，再带着问题阅读题干和材料，提高答题速度。

解读题干

明确题干的主题，了解命题范围，避免“跑题”。

找联系

联：联系课本、笔记内容，寻找依托的内容和观点。

找：找回材料，印证材料是否有课本提及的观点，逐一标示出。

联：对材料与课本吻合的观点，答题时尽量联系用上课本观点、专有名词。

具体步骤

明中心：明确题目设问的中心，每问都必须环绕此中心作答。

审问题：审清题目能力要求、求答项及分值，依此定分点及观点。

划材料：在材料中划出与问题相关的信息。

联答题：将材料与课本所学知识结合，提炼出答案。

注意事项

审题：读两遍材料，第一遍了解大意，第二遍细读并审读设问。

找联系：注意材料之间的连接，找到材料和教学材料之间的连接点。

回顾教材：将材料中的关键信息与教科书的历史事实和观点进行比较，归类对号，落实章、节、框。

通过以上步骤和技巧，可以更有效地解答高三历史材料题，提高答题的准确性和效率。