高考诗词考试的范围通常包括以下几个方面：

必背篇目

《论语》：涉及孔子的言行、教育思想、道德理念等。

《孟子》：主要涉及孟子的政治思想、人性论、教育理念等。

《荀子》：荀子是先秦儒家学派的代表人物之一，其文章风格雄浑厚重，语言精炼，充满哲理。

《诗经》：如《关雎》、《蒹葭》等经典篇目，以及其中的名句。

《楚辞》：如《离骚》、《赤壁赋》等。

唐诗：如李白的《将进酒》、《行路难》，杜甫的《春望》等。

宋词：如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》等。

诗词的基本知识

诗歌分类：古体诗（包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作）、今体诗（分为律诗、绝句）、词（长短句，又称长短句、诗余）。

诗歌结构：律诗每首八句，有五律、七律，颔联、颈联必须对仗；绝句每首四句，有五绝、七绝，二、四、六、八句押韵。

诗词内容理解

诗意理解：对诗词中每个字、每个词的理解。

景物、形象和情感理解：对诗词中描绘的景物、塑造的形象以及表达的情感的理解。

全诗深层含义的领悟：对诗词整体意境和深层含义的把握。

名句的感悟：对诗词中名句的欣赏和解读。

语言的品味：重点字词的精妙、诗句蕴含的深意、用韵、节奏、音调等方面。

应用与创作

默写与背诵：根据提示默写古诗词原文。

创作与表达：围绕设定主题创作诗词，展现创新思维和文学素养。

文史知识的了解

文学常识：对古代文学、历史、文化等方面的基本知识的掌握。

典故引用：对诗词中引用的历史典故、人物故事的理解。

建议考生能够对经典作品进行深入理解，熟悉基本的文学知识和鉴赏技巧，多做题、多练习，才能在高考中发挥更好的水平。