小语种高考存在以下问题：

资源相对有限

小语种的教材、师资和学习资源相比英语等主流外语仍然较为有限。

学习成本高

小语种的学习可能需要更多的时间和金钱投入，如参加培训班、购买教材等。

社会认可度

在某些行业和领域，小语种的社会认可度可能不如英语等主流外语，这可能会影响到学生的职业发展和升学机会。

实用性问题

如果学生未来的发展不涉及使用该小语种的领域，那么高考时选择的小语种可能在实际生活中用处不大。

学习难度

对于一些语言结构复杂或者与汉语差异较大的小语种，学习的难度可能会比英语等主流外语更大。

就业局限性

掌握小语种虽然在某些领域有优势，但在广泛的就业市场上，可能会面临一定的局限性。

基础薄弱，时间紧张

对于小语种，学生从小到大接触得并不多，很多人对小语种也并不了解，因此需要从零开始重新掌握一门新的语言，并且要掌握扎实，达到高考要求并力图取得好成绩，这会使得备考时间紧张。

英语学习不足，后续发展吃力

选择小语种专业，意味着高中时间段英语学习的缺失，这使得本就英语基础较弱的同学英语水平有限。然而到了大学，不少课程是英语授课的，面对这些课程就会十分吃力。

专业限制

除军事、国防、公共安全、外国语言文学类等少部分专业和院校外，95%以上的专业并不受限制，但仍有部分专业如英语师范类、国际贸易、涉外文秘、金融管理等与英语相关的专业是不接收小语种考生的。

考研及英语等级考试

小语种也可以作为外语科目进行考研，并且每年6月12月也可以进行四六级外语考试。

建议

综合考虑兴趣和职业规划：选择小语种高考前，学生和家长应充分了解孩子的兴趣和未来的职业规划，确保所选小语种与未来的发展方向相符。

提前规划学习路径：由于小语种需要从零开始学习，建议提前规划学习路径，包括参加培训班、购买教材等，并充分利用高中时间打下坚实的基础。

关注专业限制：在填报志愿时，务必仔细查阅各高校的招生简章，了解哪些专业对小语种有限制，避免因专业选择不当而影响录取。

准备英语能力：即使选择小语种高考，也要重视英语的学习，因为大学期间很多课程和就业过程中都会用到英语。