高三绘画总结可以从以下几个方面进行撰写：

工作回顾

详细描述本学期教学工作的整体情况，包括学生人数、课程内容、教学方式等。例如：“本学年我们共有50名高三学生参加美术课程。课程内容主要包括素描、色彩、速写和油画等方面。我们按照教学计划，每周共授课2节，采用了讲解课、示范课和互动式课程等多种教学方式，以提高学生的学习兴趣和参与度。”

成绩分析

总结学生在绘画方面的成绩，包括联考成绩、录取情况等。例如：“凡是参加报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考，他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录取。其中值得一提的是，他们中有3人的文化课考了五百多分，这是他们当初没想到的。”

优点分析

归纳在教学过程中取得的优点和成功经验。例如：“通过多种教学方式，学生的参与度和学习兴趣得到了显著提高。”

问题及改进

分析在教学过程中遇到的问题，并提出改进措施。例如：“在教学过程中，发现部分学生在绘画技巧上存在不足，计划在下一学期加强个别辅导，并增加实践课的比例，以提高学生的实际操作能力。”

改进措施

提出具体的改进措施，以进一步提高教学质量。例如：“在下一学期，我将更加注重学生的个性化需求，提供更多的辅导和支持，同时增加艺术鉴赏课程，帮助学生拓宽艺术视野。”

总结与展望

对本学期的工作进行总结，并对未来的教学工作进行展望。例如：“通过本学期的努力，学生在绘画技能和综合素质方面都有了显著提升。”

通过以上几个方面的撰写，可以使高三绘画总结更加全面、系统和具有针对性，有助于更好地指导今后的教学工作。