高二升高三是一个关键的阶段，以下是一些补救措施：

总结高二知识

分析高二期末考试成绩和试卷，找出各学科的薄弱点。

利用暑假时间进行全面梳理，先以课本目录为主线，回顾知识点，再参考资料查漏补缺，提升知识储备。

制定学习计划

高三的学习任务较重，需要制定详细计划并严格执行。

明确高三各阶段的复习目的，结合自身实际情况合理安排。计划应具体到每天要做的事情，且具有可操作性。

弥补弱科与薄弱点

按由易到难的顺序排列自己的弱科和薄弱点，制定计划并分配好时间逐一攻克，扎实基础知识。

多做高考真题

提前了解高考的考试内容和形式，通过真题找出自身水平与理想大学的差距。

做题时要注重总结答题技巧和知识点，且最好按年份成套地刷真题，并选择答案和解析详尽的真题卷。

关注分数线

了解一二本分数线及其变化趋势，与自己的成绩进行比较，从而估计自己所处的位置，明确努力方向。

调整心态

高三考试频繁，要正确看待成绩，把平时考试当作高考来对待，增强应试能力，避免怯场。

积极对抗负面心态，避免其影响正常学习。

锻炼好身体

保持良好的身心状态，以应对高三的高强度复习。

平时注意合理膳食和饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。

掌握适合自己的学习方法

基础差的同学，往往是因为学习方法不对。要学会归纳总结，理解知识点之间的联系，建立自己的知识体系。

例如，数学要多做题，理解题型和解题思路；英语要多读多背，积累词汇和语法；语文要多读多写，提升阅读理解和写作能力。

及时和学生老师沟通

家长要督促孩子端正学习态度，明确学习目的，树立学习意识，培养良好的学习品质。

家长还要和孩子进行全面交流沟通，不要一味的责骂和谴责，要静下心来和孩子倾心畅谈，明确孩子的想法，在学习过程中遇到的困难，是否家长能依据情况给以积极帮助和解决，并给予孩子一定的鼓励，培养学习的自信心。

选择一本非常非常好的参考书

大家都在用的不一定就是好的，一定要去书店，挨个一本本看。

选择的参考书应讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示出来。

通过以上措施，高二升高三的学生可以有针对性地进行复习和提高，从而在高考中取得更好的成绩。