高三文科生复习地理的方法如下：

文理结合的学习方法

地理学习既有文科的灵活性，又有理科的逻辑性。建议采用偏理科的学习方法，先理解再记忆，同时多做练习题以提高解题能力。

建立知识体系

高中地理知识点之间存在联系，建议整合知识点，建立一个知识体系。可以通过视频或其他方式了解相关地理特点，如洋流、气候等，将生活和学习联系起来，有助于理解和记忆。

注重地图的阅读和使用

地图是地理学习的灵魂，建议通过地图理解地理知识。平时复习时，把地理知识和地图相结合，达到看到图就能想到相关地理知识，或者看到地理知识点就能在脑海中形成一幅相关地图。

高考一轮复习和二轮复习的关系

一轮复习以课本为本，全面、系统地复习，目的是查漏补缺、夯实基础。二轮复习以专题为主，深化、提高，构建前后联系、主干清晰的知识网络。

理解与记忆相结合

自然地理部分偏重于理解，需要运用逻辑思维。人文地理和区域地理部分则需要在理解的基础上记忆，多总结、归类，形成自己的看法。

制定合理的学习计划

根据自身实际情况，制定详细且可执行的学习计划，合理分配每天的学习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。

多元化学习方法

尝试运用多种学习方法，如阅读教材、做练习题、参加课堂讨论、观看视频教程等。多元化学习方法有助于提高学习兴趣和效率，加深对知识点的理解。

强化记忆技巧

掌握一些记忆技巧，如联想记忆、重复记忆、图表记忆等。通过运用这些技巧，可以更高效地记住知识点，提高复习效果。

及时复习

每天上完课及时复习，巩固所学知识，避免知识流失。

反思和整理错题

做题时要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。收集错题，建立错题集，进行针对性复习，避免在同样的问题上再出错。

通过以上方法，高三文科生可以更有效地复习地理，提高成绩。建议结合个人实际情况，制定具体的学习计划，并坚持执行。